不論是在設計業、廣告業等各業界的工作者，我們很常會希望自己能更有創意一點，能想出很多很棒的點子，但總是想破了頭，也想不出個所以然。
從小的教育，大部分都是訓練我們垂直思考、邏輯推理的能力，因為Ａ所以Ｂ、如果發生了Ｃ可以用Ｄ來解決等，而對於水平思考卻是隻字未提。然而水平思考，正是創意的來源，讓你變得更有創造力的關鍵。了解什麼是水平思考法，學會如何應用，對於創意的激發，絕對有非常正向的影響。
目次
・什麼是水平思考法
・水平思考法例子
・跟著步驟練習：用水平思考法進行創意發想什麼是水平思考法
水平思考法是1967年由英國心理學家Edward De Bono所提出的思考法，它是相對於垂直思考法的概念，而垂直思考也就是我們常說的邏輯性思考，用分析和邏輯來解釋、推論出各種事物之間的因果關係，進而解決問題，是一般人較為擅長的思考模式。進行垂直思考時，可以將事物的本質分析得更為透徹，但不容易產生新的想法。
而水平思考，顧名思義就是跳脫原本的垂直線，從不同角度切入，往水平方向去延伸出更多可能，是一種能激發創意點子的思維模式。
水平思考法的核心概念：懷疑假設、前提
在運用水平思考法時，很重要的一個技巧是：懷疑假設和前提，將日常生活中所認為理所當然的事情給暫時放在一旁，才能跳出垂直思考的框架。以下用一個簡單的例子說明。
你得到了五顆橘子，想要分給你的兩個姪子。這時該怎麼辦呢？
其實這個問題不難解決。一人分得兩顆，剩下的一顆再切一半就行了。相信大部分的人都會給出這個答案。這當然完全可行！不過還有沒有其他方式呢？比如說：打成果汁，再分成兩杯！
面對問題時，我們常默認前提跟假設是對的、不可動搖的，而失去了往水平方向延伸思考的機會。
默默地認為橘子就是要以片狀果肉為單位來分配，在發想解決方案時，便會以此前提下去進行思考，但其實題目完全沒有提到這樣的限制，不知不覺中我們框住了自己。
跟著步驟練習：用水平思考法進行創意發想
水平思考法三步驟：
- 列出事或物的特徵（前提、假設）
- 質疑前提、假設，找出更多的可能性
- 針對找到的可能性，進一步去構想出解決方案
以下用一個例子說明：
開一間書店，有什麼樣的可能性呢？
1/ 列出事或物的特徵
想想看你所認為的書店，有什麼樣的特徵呢？試著列出來。比如說：
- 有很多種類、各式各樣的書
- 裡頭的書可以拿來翻翻看、讀讀看
- 可以花錢把書買回家
2/ 質疑前提、假設，找出更多的可能性
試著對這些特徵提出疑問，從不同的角度來檢視：
有很多種類、各式各樣的書- 如果不只有書呢？→和其他東西結合
- 如果沒有很多種類的書呢？→ 書很少，甚至只有一本
- 如果裡頭沒有書呢？→ 可以是其他可翻閱的東西
裡頭的書可以拿來翻翻看、讀讀看- 如果不能試讀呢？→無法翻閱的書店
- 如果不是用讀的呢？→ 用聽的，用聞的，用摸的
可以花錢把書買回家- 如果是不能花錢買回家的話呢？→只能在現場閱讀的書店
- 如果是花錢但不能帶回家的話呢？→用租的
- 如果花的不是錢呢？→ 以其他東西來交換
3/ 針對找到的可能性，進一步去構想出解決方案
光是從不同角度切入還不夠，問題還沒有真正地得到解決，因此第三步，便是要為你寫下的各種可能性，去想出解決方案：
有很多種類、各式各樣的書- 如果不只有書呢？→和其他東西結合
→ 咖啡廳、餐廳，或是結合販賣當地伴手禮等 - 如果沒有很多種類的書呢？→ 書很少，甚至只有一本。
→ 強調選書品味的書店，或是特定領域的專門書店 - 如果沒有書呢？→ 賣其他可翻閱的東西
→ 雜誌、期刊專門店等
裡頭的書可以拿來翻翻看、讀讀看- 如果不能試讀呢？→無法翻閱的書店
→ 只賣神秘感的書，讓人恨不得買回家 - 如果不是用讀的呢？→ 用聽的，用聞的，用摸的
→ 聽書店或是以體驗為主的店
可以花錢把書買回家- 如果是不能花錢買回家的話呢？→只能在現場閱讀的書店
→以會員制付費的現場閱讀書店 - 如果是花錢但不能帶回家的話呢？→用租的
→ 租書店 - 如果花的不是錢呢？→ 以其他東西來交換
→ 以書換書的書店或是以打工換書的方式
雖然可能不是每個點子看起來都很吸引人，有些點子也還有繼續往下構想的空間，但至少已經成功跨出了第一步！試著練習看看，也許你會被自己的創意力給嚇到也不一定呢！
